幼儿教师中级课程目录

崇远教育教研团队 备考资料 47

幼儿教师(中级)课程目录

幼儿教师(中级)课程隶属于中央电化教育馆COSE职业技能在线学习平台,共115课时,据官网公示4178人学过,授课讲师为陈纳、满丛英、杨佳、程丽等。具体介绍幼儿教师理论基础,主要包括(一)幼儿教育与幼儿园教师概述,结合我国的学前教育方针、具体的保育教育原则、幼儿教师的角色及其劳动特点对幼儿教育与幼儿园教师进行具体介绍;(二)幼儿园保教专业知识,具体介绍幼儿身体系统发育特点与认知发展规律相关内容,了解幼儿身心发育相关具体内容。陕西崇远教育为中央电化教育馆职业技能在线学习项目(COSE项目)授权的正规服务机构,全国招生。

模块一   幼儿教育与幼儿园教师概述

第1节 我国幼儿教育事业发展方针|时长 14:43

第2节 学前教育的价值|时长 14:20

第3节 幼儿园教育目标的变迁|时长 13:38

第4节 幼儿园工作任务的变迁|时长 11:47

第5节 幼儿园教师的工作内容|时长 12:44

第6节 保教结合原则|时长 13:20

第7节 环境育人原则|时长 13:24

第8节 幼儿园教师的角色|时长 15:07

第9节 幼儿园教师劳动的特点|时长 14:54

模块二   幼儿园保教专业知识

第1节 幼儿身体系统发育特点与卫生保健1|时长 15:04

第2节 幼儿身体系统发育特点与卫生保健2|时长 14:01

第3节 幼儿身体系统发育特点与卫生保健3|时长 15:00

第4节 幼儿认知发展规律(上)|时长 22:12

第5节 幼儿认知发展规律(下)|时长 16:22

模块三   幼儿园教师职业规约

第1节 《学前教育法草案》解读|时长 18:33

第2节 新时代幼儿园教师职业行为十项准则|时长 16:19

第3节 保育和教育实践能力与综合育人能力|时长 17:13

模块四   遵守师德 涵养教育

第1节 理想信念与立德树人|时长 15:51

第2节 职业认同与关爱幼儿|时长 15:50

第3节 用心从教与自身修养|时长 16:26

第4节 师德践行能力与自主发展能力|时长 16:16

模块五   信息素养

第1节 信息技术下幼儿园教师的自主学习|时长 17:33

第2节 教育叙事的撰写|时长 17:44

第3节 幼儿园活动新闻报道撰写|时长 16:20

第4节 家园联系手册的撰写|时长 16:02

模块六   五大领域基础理论

第1节 幼儿教师领域素养(上)|时长 18:12

第2节 幼儿教师领域素养(下)|时长 14:46

第3节 五大领域集体教学活动常规概述|时长 16:48

模块七   幼儿园健康教育与活动指导

第1节 幼儿园健康教育概述|时长 19:06

第2节 幼儿园健康教育的目标与内容|时长 20:34

第3节 幼儿园体育|时长 24:18

第4节 幼儿园体育教学活动常规(一)|时长 16:40

幼儿教师中级课程目录-第1张图片-崇远教育

第5节 幼儿园体育教学活动常规(二)|时长 16:12

第6节 幼儿园健康教育的实施|时长 18:01

第7节 幼儿园生活常规教育|时长 20:01

第8节 幼儿园身体保护教育|时长 19:19

第9节 幼儿园饮食营养与卫生教育|时长 21:04

模块八   幼儿园语言教育与活动指导

第1节 幼儿园语言教育概述|时长 14:56

第2节 幼儿园语言教育的目标与内容|时长 16:16

第3节 幼儿园谈话活动的设计与组织|时长 15:25

第4节 幼儿园讲述活动的设计与组织|时长 15:08

第5节 幼儿园听说游戏活动的设计与组织|时长 16:09

第6节 幼儿园早期阅读活动的设计与组织|时长 18:06

模块九   幼儿园社会教育与活动指导

第1节 幼儿园社会教育概述|时长 21:58

第2节 幼儿园社会教育的目标与内容|时长 18:32

第3节 幼儿园社会教育的原则、方法与途径|时长 23:17

第4节 幼儿园社会实践活动常规|时长 20:01

第5节 幼儿自我意识发展的促进策略与途径|时长 23:14

第6节 幼儿交往能力的促进策略与途径|时长 19:32

第7节 幼儿社会适应能力的促进策略与途径|时长 17:51

模块十   幼儿园科学教育与活动指导(科学探究)

第1节 幼儿园科学教育活动设计与指导|时长 15:05

第2节 幼儿园科学教育的目标|时长 15:33

第3节 幼儿园科学教育的内容|时长 14:55

第4节 幼儿园科学教育的方法和途径|时长 13:04

第5节 幼儿园观察认识型活动的设计与指导|时长 18:59

第6节 幼儿园实验探究型活动的设计与指导|时长 17:21

第7节 幼儿园技术制作型活动的设计与指导|时长 11:42

模块十一   幼儿园科学教育与活动指导(数学认知)

第1节 幼儿园数学教育概述|时长 17:54

第2节 幼儿园数学教育的目标与内容|时长 14:58

第3节 幼儿园集合概念活动的设计与组织|时长 15:25

第4节 幼儿园数量关系活动的设计与组织|时长 15:18

第5节 幼儿园数的运算活动的设计与组织|时长 16:38

第6节 幼儿园空间概念活动的设计与组织|时长 17:04

第7节 幼儿园空间测量活动的设计与组织|时长 19:29

第8节 幼儿园几何形体活动的设计与组织|时长 17:11

模块十二   幼儿园艺术教育与活动指导

第1节 幼儿园美术教育概论|时长 16:22

第2节 幼儿园美术教学活动常规|时长 14:08

第3节 幼儿园美术欣赏活动的设计与指导|时长 14:54

第4节 幼儿园美术绘画活动的设计与指导|时长 18:28

第5节 幼儿园手工活动的设计与指导|时长 19:07

第6节 幼儿园音乐教育活动设计与指导|时长 16:25

第7节 幼儿园音乐教育的目标和内容|时长 16:07

第8节 幼儿园音乐教育的方法和途径|时长 15:25

第9节 幼儿园音乐教学活动常规|时长 11:24

第10节 幼儿园歌唱活动的设计与指导|时长 17:05

第11节 幼儿园韵律活动的设计与指导|时长 15:52

第12节 幼儿园打击乐演奏活动的设计与指导|时长 13:01

第13节 幼儿园音乐欣赏活动的设计与指导|时长 13:30

第14节 幼儿园音乐游戏的设计与指导|时长 12:51

模块十三   班级环境及区角活动的设计与指导

第1节 幼儿园环境及其创设概述|时长 19:31

第2节 领域课程下的幼儿园环境创设|时长 18:50

第3节 美工区环境及活动概述|时长 16:56

第4节 美工区材料投放|时长 16:30

第5节 建构区活动概述|时长 15:46

第6节 建构区环境创设|时长 12:06

第7节 语言区环境创设及活动概述|时长 16:08

第8节 语言区环境创设|时长 16:05

第9节 角色区环境创设及活动概述|时长 16:42

第10节 角色区环境创设|时长 17:39

第11节 科学区创设的原则和方法|时长 18:07

第12节 综合课程背景下的幼儿园科学区创设及活动指导|时长 14:37

模块十四   保健与保育

第1节 幼儿生病迹象判断及常见症状|时长 16:19

第2节 幼儿常见病预防与护理|时长 15:18

第3节 清洁与消毒技能|时长 17:46

第4节 幼儿给药护理|时长 13:58

第5节 幼儿发热护理|时长 15:35

第6节 幼儿合理膳食搭配|时长 17:02

第7节 幼儿膳食搭配基础知识|时长 16:55

第8节 幼儿园中常见的安全事故|时长 15:47

第9节 幼儿烧伤、烫伤时的处理方法|时长 18:48

第10节 幼儿意外伤害的现场急救方法|时长 16:20

第11节 异物伤害处理与急救术|时长 19:44

第12节 中毒、溺水和高温惊厥的紧急处理|时长 16:58

第13节 意外伤害常识及常见动物伤害紧急处理|时长 16:59

模块十五   班级管理

第1节 幼儿园班级管理概要|时长 16:52

第2节 幼儿园班级管理的内容|时长 15:00

第3节 幼儿园班级管理的原则与方法|时长 17:25

第4节 幼儿园班级一日生活常规概述|时长 15:29

第5节 幼儿园一日生活常规的制定与养成|时长 15:29

模块十六   家园共育

第1节 家园共育概述|时长 16:08

第2节 家长工作的内容与要求|时长 16:41

第3节 家长工作的形式与建议|时长 17:13

第4节 线上家长沟通|时长 18:11

第5节 线下家长沟通案例|时长 20:27

第6节 家访工作的实施|时长 12:30

课程评分

综合评分 9.17 内容实用 9.0 简洁易懂 10.0 逻辑清晰 8.5(据COSE平台官网公示)

报名咨询

报名学习《幼儿教师》课程可联系陕西崇远教育:全国咨询热线 400-138-0689;小远老师电话/微信 15691971626。

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