儒学文化讲师（高级）课程目录
儒学文化讲师（高级）课程隶属于中央电化教育馆COSE职业技能在线学习平台，共30课时，据官网公示736人学过，授课讲师为白鹿洞。高级课程在初级课程基础上，按照国家政策指导原则对儒学文化进一步发掘梳理其价值，主要引导学习以书院管理制度为例，研究近代儒学文化与现代文明连接所做的传承发展工作，儒学人物与科技文化的联系。陕西崇远教育为中央电化教育馆职业技能在线学习项目（COSE项目）授权的正规服务机构，全国招生。
模块一 儒学文化讲师（高级）
第1节 书院怎样从初具规模到走向发展高峰｜时长 05:54
第2节 书院制度化建设的意义与六大事业｜时长 06:16
第3节 书院文化传播的手段“讲学”1｜时长 05:58
第4节 书院文化传播的手段“讲学”2｜时长 06:06
第5节 书院管理制度——藏书｜时长 04:31
第6节 书院管理制度——刻书｜时长 06:41
第7节 书院管理制度祭学文化1｜时长 06:20
第8节 书院管理制度祭学文化2｜时长 05:59
第9节 书院管理制度学田｜时长 06:11
第10节 书院管理制度总结｜时长 05:20
第11节 明代白鹿洞书院的科技人物之胡俨、陈献章｜时长 05:21
第12节 明代白鹿洞书院的科技人物之李贤、邹元标、罗洪先、方以智｜时长 05:19
第13节 《天工开物》的作者宋应星在白鹿洞书院的学习与成长｜时长 03:39
第14节 清代诂经精舍、学海堂的教学功能｜时长 04:58
第15节 章太炎在诂经精舍学习的经历及其人生影响1｜时长 05:00
第16节 章太炎在诂经精舍学习的经历及其人生影响2｜时长 05:03
第17节 梁启超的成长经历1｜时长 05:46
第18节 梁启超的成长经历2｜时长 06:04
第19节 梁启超在学海棠就读时取得的文学成就与章太炎对学术的尊崇｜时长 07:50
第20节 梁启超与章太炎分道扬镳的原因1｜时长 08:47
第21节 梁启超与章太炎分道扬镳的原因2｜时长 08:03
第22节 梁启超回归古文经学的精神和学术立场｜时长 04:59
第23节 章太炎与梁启超可归结为坚持和回归两大象征符号｜时长 05:02
第24节 朱熹与陆九渊儒学思想的传承｜时长 07:30
第25节 朱熹与陆九渊的学术地位和思想异同1｜时长 05:18
第26节 朱熹与陆九渊的学术地位和思想异同2｜时长 07:21
第27节 朱陆学术之争产生的原因｜时长 05:35
第28节 康有为对朱陆之争的看法｜时长 02:58
第29节 康有为对朱陆之争的评价以及对两人的态度变化｜时长 07:46
第30节 康有为对于宋明理学与孔学之间关系的分析｜时长 06:51
课程评分
综合评分 9.17 内容实用 9.0 简洁易懂 10.0 逻辑清晰 8.5（据COSE平台官网公示）
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