读写指导（初级）课程目录
读写指导（初级）课程隶属于中央电化教育馆COSE职业技能在线学习平台，共30课时，授课讲师为曾曦 王林 李学斌 梁冰 荀丽华。本课程涵盖读写通识、原理及应用。通过系统学习，学员将深入了解中小学生的读写发展规律，识别各类影响因素并掌握激发学生阅读兴趣的有效方法。同时，课程将帮助学员掌握多种读写指导策略，注重实践操作，助力学员构建读写指导新生态。通过提升学员的读写教学能力，课程最终促进学生的全面发展。陕西崇远教育为中央电化教育馆职业技能在线学习项目（COSE项目）授权的正规服务机构，全国招生。
模块一 读写指导通识课程
第1节 读写指导策略概述｜时长 15:12
第2节 阅读指导的不同阶段及阅读策略的使用｜时长 19:02
第3节 好的阅读者应该具备的素养能力｜时长 10:52
第4节 读写指导策略要点｜时长 20:07
第5节 统编教材视野下的整本书阅读（一）｜时长 29:32
第6节 统编教材视野下的整本书阅读（二）｜时长 32:00
第7节 文学解读与思维培养（一）｜时长 48:46
第8节 文学解读与思维培养 (二)｜时长 31:15
第9节 基于小学语文新课标的读写素养能力导向｜时长 13:33
模块二 读写指导原理课程
第1节 读写打开新视角——转念用词趣味多｜时长 15:34
第2节 观察思考新视角的活用——从用词到的句、段、立意｜时长 25:34
第3节 读《天净沙·秋思》学极简罗列写法｜时长 24:12
第4节 重溯《天净沙·秋思》写作背景拆解极简罗列法写作结构｜时长 14:29
第5节 极简罗列写作方法的灵活应用｜时长 11:50
第6节 “读”日常对话，归纳写法——以《妈妈的唠叨》为例｜时长 25:03
第7节 过程归纳法的拓展应用｜时长 16:32
第8节 读图写作之九问看图代入法｜时长 16:49
第9节 看图作文五大共性问题的极简解决思路｜时长 21:37
第10节 从聊天中读出表达方法｜时长 18:02
第11节 聊天表达法的灵活应用｜时长 21:15
第12节 读成长清单学故事串写法｜时长 20:48
第13节 故事串写作方法的灵活应用｜时长 23:25
第14节 读《骆驼祥子》学科学分类写法｜时长 14:19
第15节 科学分类写作方法的灵活应用｜时长 26:25
模块三 读写指导示范课程
第1节 《读读童谣和儿歌》｜时长 13:13
第2节 《小鲤鱼跳龙门》｜时长 13:01
第3节 《猜猜他是谁》（一）｜时长 15:03
第4节 《猜猜他是谁》（二）｜时长 14:50
第5节 《我的心爱之物》（一）｜时长 18:13
第6节 《我的心爱之物》（二）｜时长 16:25
课程评分
综合评分 9.17 内容实用 9.0 简洁易懂 10.0 逻辑清晰 8.5（据COSE平台官网公示）
报名咨询
报名学习《读写指导》课程可联系陕西崇远教育：全国咨询热线 400-138-0689；小远老师电话/微信 15691971626。
